Visita al Congreso

El Viernes 31 de Marzo, realizamos una visita al Congreso de la Nacion Agentina. En ella aprendimos acerca del sistema legislativo y la historia del edificio.

Nuestra profesora, Maria Laura Nasjelti nos asignó un trabajo. El trabajo consistia en realizar un video el cual responda diferentes preguntas.

Este es mi trabajo, el cual realize con Otto Kreutzer, Maria Roggero y Juana Perez Muñiz.

Tarea de geografía para las vacaciones

El profesor Pablo Peez nos asigno el siguiente trabajo para ser realizado antes del día 2 de agosto:

Actividad a realizar durante el período de vacaciones:

Contestar las actividades 2 y 5 de la página 91 del libro. Una vez realizadas, publicarlas en el blog personal. Fecha de entrega: martes 2 de agosto.

Ejercicio 2:

A- Este mapa informa sobre la distribución desigual del agua en el mundo; ya sea debido a motivos económicos o por escasez de agua en dicha región. El mapa ademas indica que el 15% del agua mundial se encuentra en la cuenca del río Amazonas.También comunica que el lago Ontario es la reserva que consta de una laguna o lago mas grandes del mundo.

B- Algunos aspectos de información brindados por el mapa se relacionan con el problema del acceso al agua en la población porque en las dos imágenes se demuestra que en la zonas desérticas hay escasez de agua. También demuestran que en las zonas mas pobres del mundo, hay escasez económica de agua, es decir que debido a la pobreza no pueden adquirir este recurso.

C- América posee el 40% del agua dulce del planeta, lo cual vuelve a América en un continente muy importante debido a que la puede exportar si es necesario. Ademas en America la escasez de agua es muy poca en relación con los demás continentes.

Ejercicio 5:

A- Las consecuencias de la privatización de los recursos hídricos son que al ser un bien comercial pueden ver disputas armadas por conseguir dicho recurso.

B- Los factores que convierten al agua en un recurso estratégico son; la explotación; el control y la administración de ella.

C- El agua genera conflictos internacionales por su uso, uno de ellos actualmente es en las fronteras norte y sur de Estados Unidos con Canadá y Mexico debido al uso de las cuencas compartidas. También existe un conflicto entre las provincias de Mendoza y La Pampa por el uso excesivo del rió Atuel por parte de La Pampa.

Libro 1 de Los Viajes de Gulliver

A continuación se presenta una lista de actividades para analizar el primer libro de esta obra de Swift:

1) En su viaje a Liliput, Gulliver se encuentra con unos seres muy diferentes a sí mismos. Sin embargo, a la hora de describirlos él elige compararlos con elementos propios de su realidad.

Explicar la finalidad que puede perseguir este recurso utilizado para la descripción, que consiste en la comparación con lo conocido. Luego, proponer al menos un ejemplo extraído del texto.

Rta: Gulliver utiliza la comparación con la finalidad de que el lector pueda imaginarse mas fácilmente lo descrito. “Al poco tiempo… una criatura humana cuya altura no llegaba a las seis pulgadas…”.

2) Así como Gulliver describe a los liliputienses, también ellos deben recurrir a esta forma del discurso. Los habitantes de Liliput realizan un inventario de las pertenencias del gigante a través de descripciones, ya que desconocen los nombres y la utilidad de los objetos.

Realizar una descripción semejante a partir de algún objeto de la propia cotidianidad, que sería desconocido en Liliput. (Dejar esta actividad para el final).

Rta: En el bolsillo localizado en el chaleco del señor montaña, se encontró un aparato electrónico. Dentro de el se encontraban muchos cables y un plástico de color verde con diferentes metales adjuntados a este y conectando los cables. Por fuera este aparato estaba distinguido en dos partes; una plástica azul, la cual contenía el plástico verde adentro, y una de metal, la cual conformaba un rectángulo dividido en dos, una la cual no tenia nada y una la cual tenia un metal. El Hombre Montaña lo llamaba un pendrive.

3) En todos los textos que leemos existe una forma del discurso que predomina frente a las demás, pero que nunca se presenta de forma pura.

Identificar al menos 3 formas del discurso presentes en el Libro I de Los viajes de Gulliver. ¿Cuál es la predominante? ¿Existen fragmentos en los que predomine otra forma del discurso? ¿Cuáles?

Rta: La forma predominante en Los Viajes de Gulliver es la narrativa debido a que es un cuento narrado. En otras ocasiones se utiliza la descripción, por ejemplo: Cap. 1: “Al poco tiempo sentí… con un arco y una flecha en sus manos y un carcaj a sus espaldas… con gestos de admiración…”. En los Viajes de Gulliver también se utiliza la argumentación.

4) Indicar el tipo de narrador propio del libro Los viajes de Gulliver. Seleccionar alguna cita en donde resulte claro el rol del narrador en el relato.

Rta: El narrador en los Viajes de Gulliver es interno, debido a que es Gulliver. “Yo era el primero de cinco hijos”

5) En el primer libro de Los viajes de Gulliver este personaje entra en contacto con príncipes y miembros de la corte.

¿Qué visión presenta respecto de este entorno político? ¿Puede pensarse que se establece una crítica? ¿Por qué? Justificar con citas pertinentes.

Rta: Gulliver dice irónicamente que que las leyes de Liliput eran absurdas. También las compara con las de Inglaterra, su país de origen, y dice que son similares. ” Hay en este imperio algunas leyes y costumbres muy peculiares, y si no fueran tan directamente contrarias a las de mi querido país, me sentiría tentado a decir algo en su justificación.”, hay que tener en cuenta que en esta cita se utiliza el recurso del sarcasmo.

6) Muchos críticos han leído en el texto de Swift una aguda crítica a la sociedad inglesa, y a su gobierno.

a. Indicar al menos dos recursos utilizados por el autor para establecer esta crítica.

Rta: La comparación entre Liliput y su país, entre sus leyes. También la comparación entre la rivalidad entre Liliput y Blefuscu y la de Inglaterra y Francia, debido a un conflicto absurdo.

b. Identificar al menos una cita que permita ver esta crítica, y explicarla.

“Hay en este imperio algunas leyes y costumbres muy peculiares, y si no fueran tan directamente contrarias a las de mi querido país, me sentiría tentado a decir algo en su justificación.”

 

Mi proyecto de Arte. My art project.

Este año Hernan nos explicó que vamos a trabajar en un proyecto individualmente durante el año.
Para mi proyecto decidí mezclar dibujar y editar vídeos: animación de dibujos. Mi proyecto consiste en dibujar jugadores de basquet de la NBA y en un vídeo mostrar el dibujo y junto a el mostrar una jugada que ellos habían hecho en un partido.

This year, Hernan explained to us that we were going to work on a project individually along the year. For my project a decided to mix drawing and video editing: animation. I will draw basketball players from the NBA and in a video show the drawing and a play that they had performed in a game.

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