¿Cómo hacer análisis sintáctico?

Hoy en la hora de lengua, nuestra profesora, Carol, nos pidió analizar sintacticamente unas oraciones. En las oraciones habían objetos directos y comenzamos a discutir.

En clase estuvimos analizando unas oraciones, hicimos un repaso general de  qué significa y cómo se hace. Después la profesora nos pidió que hagamos un resumen de la clase.

El mejor alumno se sacó un tres. 

1) Separar en constituyentes, para lo cual, realizamos la prueba de la movilidad.1433856544931953941494

2) Marcó el núcleo verbal.

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3) Marcar el sujeto y predicado para verificar si es oración bimembre o uninembre.

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4) Marcar el núcleo y a partir de eso identificar si el sujeto es expreso o compuesto, simple o compuesto.

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5) Marcar los modificadores del sujeto.

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6) Marcar los modificadores del predicado .

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El objeto directo (O.D) se encuentra en el predicado. Para saber si esta bien marcado hay dos formas:

  1. Verificar si se puede reemplazar por LO/LOS/LA/LAS. Ejemplo: El mejor alumno se sacó un 3.

El mejor alumno se lo sacó.

2.  Al pasar la oración a voz pasiva, el O.D sera el sujeto. Ejemplo: El mejor alumno se sacó un 3.

Un 3 fue sacado por el mejor alumno.

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