TP Aquiles Actividad 2.

Hoy en la  hora de Carol trabajamos con un fragmento de “La Ilíada” y luego respondimos estas preguntas en la actividad 2.

Actividad 2

A partir de este fragmento vamos a trabajar con el vocabulario.

Copien las palabras cuyo significado desconozcan. Luego, de acuerdo con el cotexto, elaboren una definición probable de cada palabra. Finalmente contrasten las definiciones propias con las que figuran en el diccionario.

 

Mis definiciones.

Broncíneas: de bronce.

Teucro: forma parte de un equipo.

Jactanciosos: los gritos presumidos.

Hiriole: lo hirió.

Asiole: el punto débil.

Definiciones del diccionario.

Broncíneas: De bronce.

Teucro: Natural de Troya.

Jactanciosos: “Se dice de quien se jacta, y también de las actitudes, acciones y dichos con que lo hace.”

Hiriole: herir.

Fuente (diccionario) : http://www.rae.es/

Respondan a las siguientes preguntas:

  • ¿Qué narra el fragmento?
  • ¿Qué equipamiento militar tenían los combatientes?
  • ¿De qué material eran los implementos bélicos? ¿Permite este detalle fechar de algún modo la acción?
  • ¿Creen que la batalla narrada era multitudinaria o que solo intervenían en ella unos pocos centenares de hombres? Fundamenten su respuesta.
  1. El primer párrafo narra el principio, el primer golpe, de una batalla. Los sonidos, los golpes, gritos de valor y agonía de los valientes. El armamento. Como la tierra estaba llena de sangre de los muertos. El segundo párrafo narra como Antíloco mato al primer guerrero troyano detalladamente.
  2. Usaban:escudos, lanzas carcasas de bronce, cascos.
  3. De bronce.
  4. Era multitudinaria, porque al pricipio dice “Cuando los ejércitos llegaron a juntarse” un ejercito es un “conjunto de fuerzas armadas de una nación” según el diccionario: http://www.wordreference.com/.

 

Con:  Milagros Mendez y Rosario Vago.